CRESST 형성평가 프로그램(PowerSource©)의 효과성 - 중학교 1학년 대수 관련 내용을 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제13권 제2호 2010.06 pp.243-262
미국 조지아주와 우리나라 수학과 교육과정 비교 분석 연구 - 수와 연산 및 대수 영역을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제4호 2008.11 pp.629-654
비유아교육전공 영어교사의 유아영어지도에 대한 관심 및 실태 조사연구
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제13호 2005.12 pp.251-272
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소집단 과학실험활동에서의 의사소통이 유아의 언어능력에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제28권 제2호 2010.10 pp.161-185
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