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디지털 뉴딜시대 공공데이터를 활용한 에듀테크에 관한 연구
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제4권 4호 2020.08 pp.367-373
4,000원
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포스트코로나 대응, 미래교육 체제전환을 위한 에듀테크 산업 진흥 정책
에듀테크학회(구 이러닝학회) 이러닝학회 학술대회 뉴노멀 시대에서 이러닝의 역할과 방향 2020.10 pp.67-95
6,900원
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외식서비스일본어 수업 설계 - 주차별 학습활동과 에듀테크의 활용 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제58집 2023.09 pp.235-252
5,200원
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예비교사의 협력적 소통 역량을 위한 Web 2.0 활용 방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제30권 제1호 2024.02 pp.1-24
6,100원
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AI 코스웨어 및 메타버스가 다문화 학생 학업 성취도 및 학습 흥미도에 미치는 영향 연구
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.4 No.3 2023.12 pp.24-36
4,500원
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영어듣기능력평가를 활용한 중학교 교수학습자료 개발 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제65권 3호 2023.09 pp.307-333
6,600원
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4,000원
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한국어 교육에서의 메타버스(Metaverse) 활용 가능성 탐색
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제18권 제3호 2021.12 pp.117-146
7,000원
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드론을 활용한 지리공간 가상현실 교육자료 개발 및 적용 : 해안 지형 단원을 중심으로
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제19집 2호 2021.11 pp.25-61
8,100원
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온・오프라인 일본어 수업 동시 진행 실천 사례 - 관광일본어 수업을 중심으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제52집 2021.09 pp.329-351
6,000원
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