국어과 사이버가정학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구 (2) - 중학교 1학년용을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.23 2009.06 pp.241-290
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국어과 사이버가정학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구 (1) - 초등학교 4학년용을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.23 2009.06 pp.185-240
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한국 사이버가정학습 우수사례 교사들의 실천적 지식 연구
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.10 No.2 2007.07 pp.197-232
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.55 No.1 2007.04 pp.203-228
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초중등 사이버가정학습에 대한 교사의 인식: D 교육청 영어과 사례연구
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.8 No.2 2005.12 pp.154-178
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.19 No.1 2010.02 pp.243-255
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초등학교 사이버가정학습의 만족도와 효과성 분석- 학생, 교사, 학부모를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.12 No.4 2006.12 pp.105-130
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.11 No.1 2005.03 pp.99-120
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.4 2013.08 pp.251-273
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스마트러닝을 활용한 사이버가정학습 개선 방안 연구 : 상호작용을 중심으로
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.14 No.2 2013.05 pp.341-371
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중학교 3학년용 국어과 사이버가정학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.29 2012.06 pp.251-294
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저소득층 학생에 대한 사이버가정학습의 만족도 및 효과성 인식 분석
[NRF 연계] 한국정보처리학회 KIPS Transactions on Computer and Communication Systems Vol.16 No.5 2009.10 pp.395-402
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중학교 1학년 생물영역의 사이버가정학습 콘텐츠 품질 평가
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.33 No.1 2009.06 pp.87-99
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.13 No.3 2007.09 pp.5-34
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교사의 블렌디드 러닝 활용수준 분석: 사이버가정학습 중심으로
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.6 No.1 2010.05 pp.89-112
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사이버 가정학습 컨텐츠 활용 교실 수업이 농촌 초등학생의 학업적 자기효능감, 학업성취도, 사이버 가정학습에 대한 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.12 2016.12 pp.1225-1241
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사이버 교사와 운영자 관점에서 본 사이버 가정학습의 문제점과 개선방안
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.14 No.2 2008.06 pp.189-212
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.9 No.4 2003.12 pp.117-145
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초등영어 사이버 가정학습 사이트 활용 방안 연구 : 동료교수 활동을 중심으로
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.12 No.3 2009.12 pp.287-322
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초등학교 영어 사이버 가정학습 수준별 콘텐츠를 통한교실수업 연계방안
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.10 No.1 2007.04 pp.130-154
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