간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육인류학회
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.27 No.1 (5건)
프레이리의 비판적 교육학이 지닌 대안교육적 함의: 비판적 실재론과 대안교육 전문지《민들레》를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.27 No.1 2024.03 pp.1-36
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미술 전공 특수교사의 특수학교 미술 수업 경험: 예술기반 자문화기술지를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.27 No.1 2024.03 pp.37-75
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
성소수자의 비자살적 자해에 관한 내러티브 탐구: 지정성별 여성을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.27 No.1 2024.03 pp.77-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.27 No.1 2024.03 pp.117-148
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
서이초 사건과 초등 교사의 정체성 변화: 자문화기술지적 접근
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.27 No.1 2024.03 pp.149-180
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.