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TIMSS 2011의 선다형 공개 문항을 통한 초등학생의 과학 내용영역과 인지영역의 관계 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.3 2015 pp.487-498
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교육과정 변화에 따른 우리나라 초등학교 4학년 학생들의 TIMSS 과학 내용영역별 성취 특성 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.4 2017 pp.599-609
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고등학교 교과서 내용 영역별 세부 학습내용 차이에 대한 교사 의견 조사: 정적분의 활용을 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.4 2015 pp.555-570
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.28 No.2 2014 pp.195-217
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남.북한 중등학교 수학 교과서의 영역별 내용 비교 분석 -대수, 통계, 해석, 기하 영역을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.38 No.1 1999 pp.1-14
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내용 영역에 대한 성취수준별 남녀학생의 학업 특성 차이 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.18 No.1 2016 pp.15-42
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2011 pp.355-358
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TIMSS 2003의 내용 영역별 수학 성취도 국제 비교
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.18 No.2 2008 pp.239-261
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구술기록 메타데이터 내용 영역 요소 개발에 관한 연구 - 해방촌 니트 사업 구술 기록을 대상으로 -
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.57 No.4 2023 pp.97-117
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제3차 어린이집 표준보육과정의 영역별 내용에 대한 영아교사의 인식과 적용 실제
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.5 2016 pp.318-326
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초.중.고등학생의 수학과 내용 영역별 학업성취도 비교 분석 -2003~2008년 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.23 No.4 2010 pp.59-82
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우리나라와 미국 초등 과학 교과서의 천문 영역 내용 비교 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.2 2010 pp.166-185
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[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 2004 pp.226-227
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미국 중학교 가정과 교육과정의 '소비생활' 영역 내용요소 분석: 오하이오, 미네소타, 위스콘신 주를 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.33 No.4 2021 pp.139-157
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중등학교 가정과 교육과정의 주생활 영역 내용 변화 - 1차 교육과정부터 2009 개정 교육과정을 대상으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.1 2013 pp.95-118
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고등학교 정보 교과서에 제시된 기억 장치 영역 내용의 문제점 분석 및 개선 방안
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.15 No.3 2012 pp.37-47
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