학교 환경 요인에 따른 실과교육과정 운영의 문제 및 개선 방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제3호 2012.08 pp.27-45
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한국교육연구소 한국교육연구소 발간자료 [2002년도 교육인적자원부 교육정책 연구과제] 대입수능 이후 고등학교 교육과정 운영 방안 연구 2002.12 pp.1-146
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온라인 차터 스쿨(Online Charter School) 교사의 교육과정 운영에 관한 인식과 경험
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.313-333
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온라인 차터 스쿨(Online Charter School) 교사의 교육과정 운영에 관한 인식과 경험
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.313-333
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국제공인 교육과정(IBDP) 운영과 실행 영향요인 비교분석을 통한 영재교 육 정책 시사점 담색 : 한국과 카자흐스탄 국내학교 사례를 중심으로
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 한국교원의 정체성 : 한국교원, 그들은 누구인가? 2018.05 pp.189-203
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국제학교 IB 교육과정 PYP 운영에 관한 학부모 인식 사례연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제4호 2020.09 pp.71-90
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국제학교 IB 교육과정 PYP 운영에 관한 학부모 인식 사례연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제4호 2020.09 pp.71-90
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