디지털시대 학습자 이해를 근거한 디지털 목회 리더 십에 대한 성찰
한국실천신학회 한국실천신학회 정기학술세미나 미디어 리터러시와 실천신학의 과제 2020.06 pp.173-199
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중학교 영어 학습자의 문법 이해 및 적용 능력 향상을 위한 언어자료기반 자기 주도 문법 교수·학습 방법의 효과성 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제27권 제2호 2023.06 pp.43-63
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한국인 EFL 학습자와 싱가포르인 ESL 학습자의 영어 구동사 이해에 대한 연구 - UP/DOWN을 중심으로
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어학, 기본과 응용 2022.08 pp.295-304
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이해 변인에 의한 학습자 중심 한국어 읽기 수업의 구성 방안
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제6권 제2호 2009.12 pp.133-162
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베트남인 학습자의 한국어 내포문 이해도 평가 연구 - 명사절, 관형사절, 인용절을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.288-304
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한국어 학습자의 불안에 대한 분석과 이해 - 한국정부초청 외국인 대학원장학생의 한국어교실불안, 학업 성취도, 나이 그 리고 성별과의 상관관계를 중심으로
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·중 한국언어문화 교육 방안 2016.06 pp.146-162
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중국인 한국어 학습자의 종성 습득의 이해 - 음의 길이의 측면에서 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·중 한국언어문화 교육 방안 2016.06 pp.187-195
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한국어 학습자를 위한 한국정신문화 이해 교육 연구 : 풍류정신문화를 중심으로
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국 사회의 다문화, 다문화 사회의 한국 문화 2015.11 pp.158-169
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