EFL 학습자의 영어 독해력 향상을 위한 대학 온라인 강의의 효율성 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.3 2020.08 pp.225-231
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광고 이미지 조작과 이미지 독해력이 광고 태도, 브랜드 태도 및 구매 의도에 미치는 영향에 관한 연구
고려대학교 대학원 통계학과 통계상담 사례집 제19권 제1호 2006.03 pp.47-62
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상보적 수업을 활용한 읽기전략 훈련이 독해력, 초인지, 자기효능감에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제2호 2012.05 pp.299-320
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초등 과학영재반과 일반 학생 및 남녀 간의 독해력과 과학탐구능력의 비교 및 상관관계 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제3호 2013.12 pp.242-251
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읽기에서 中心 內容 把握 戰略의 適用과 重要度 評定 學習이 讀解力 伸張에 미치는 影響의 硏究
한국언어문학교육학회 한어문교육 제8집 2000.12 pp.374-400
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줌(Zoom)을 활용한 온라인 비대면 영어 수업의 방향 탐색
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.1 2021.02 pp.284-290
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수능 영어 독해력 향상을 위한 다독 프로그램에 대한 교사와 학생의 요구 조사 및 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제4호 2021.10 pp.419-440
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자기조절 학습컨설팅이 초등 읽기학습부진 사례의 읽기능력과 국어과 성취에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제3호 2014.09 pp.25-47
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[Kisti 연계] 한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 Vol.23 No.3 2012 pp.447-455
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