어휘 능력, 배경지식, 읽기 전략이 영어 읽기에 미치는 영향 - 한국대학생을 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제46권 4호 2004.12 pp.243-262
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학생들의 설문 조사 결과를 중심으로 한 중학교 영어 교육에서 수준별 학습의 효율성에 대한 연구
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.47 No.1 2005.03 pp.161-183
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