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사립대학의 교육여건 지속성이 교육성과에 미치는 영향 : ‘대학 기본역량 진단’을 중심으로 KCI 등재

임대규

한국상업교육학회 상업교육연구 제36권 제2호 2022.04 pp.23-44

융합시대 시장상인대학 교육이 교육성과에 미치는 영향에 관한 연구 KCI 등재

이미자, 양해술

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제13권 제10호 2015.10 pp.209-218

대학에서의 교육성과 개념 지향점에 대한 논의 KCI 등재

최윤희

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 5 No. 3 2023.09 pp.161-171

대학교육서비스지향성과 대학이미지, 경영성과와의 관계 KCI 등재

김재열, 최경식

한국상업교육학회 상업교육연구 제12권 2006.02 pp.363-387

대학 수업에서 플립드러닝의 교육성과 효과 탐색 KCI 등재후보

박은희

한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제9권 제1호 2018.04 pp.49-66

대학의 환경, 시장지향성과 교육성과 간의 관계에 관한 연구

김성엽, 주혜영

한국마케팅관리학회 마케팅관리연구 Vol. 14 No. 2 2009.04 pp.37-58

스포츠 전공 대학생-교수가 인식하는 비교과프로그램의 교육성과가 전공몰입에 미치는 영향 KCI 등재

김대근, 김우식

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제22권 제3호 2024.09 pp.545-554

항공서비스전공 대학생이 지각한 교수지지와 교육성과가 진로준비행동에 미치는 영향

정영미

관광경영학회 관광경영연구 제22권 제6호 통권 85호 2018.11 pp.213-234

사이버대학교 성인학습자의 협동적 학습양식이 시간관리전략과 교과흥미를 매개로 회계학 교육성과에 미치는 영향 KCI 등재

황유정, 오상희

한국상업교육학회 상업교육연구 제33권 제4호 2019.08 pp.43-62

대학평생교육 성과에 대한 성인학습자의 인식 분석 KCI 등재

안현용, 박지회, 고장완

한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제12권 제1호 2021.03 pp.19-48

교육청 협약 교육대학원 정책의 성과 분석 : 혁신교육전공 사례를 중심으로 KCI 등재

박수정, 이진권

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제39권 제3호 2022.09 pp.273-296

이비즈니스 1 ; 사이버 경영 교육 성과의 주요 영향요인에 관한 탐색적 연구 -한양 사이버 대학 사례 중심으로-

한희선, 염지환

한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 2004년 추계학술대회 2004.11 pp.353-359

대학의 평생교육사업의 성과지표 분석을 통한 국내 평생교육체제의 발전방안 KCI 등재

김미옥, 이현경, 허성준, 윤성만

한국정부회계학회 정부회계연구 제22권 1호 2024.04 pp.59-86

대학교의 정보교육 만족과 성과의 영향변인에 관한 연구 KCI 등재

전병호

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제14권 제4호 2010.12 pp.477-488

덕성여자대학교 비교과교육과정 성과분석 고도화 근거기반 실제(evidence-based practices) 융합 쟁점 KCI 등재

김영준, 권량희

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.123-134

대학의 중국어 교육에서 교육환경과 학습목적이 지적성과에 미치는 영향

장휘, 이정은

한국경영실무학회 한국경영실무학회 학술발표대회논문집 4차산업의 빅데이터 기반 경영회계와 실천적 전략 2021.04 p.17

ERP 교육에 대한 대학생의 학습의도와 성과에 관한 실증적 연구 KCI 등재

김소형

한국상업교육학회 상업교육연구 제27권 제1호 2013.02 pp.31-51

간호시뮬레이션 실습교육이 간호대학생의 학습성과와 수업경험에 미치는 효과 KCI 등재후보

한영인

보건의료산업학회 보건의료산업학회지 제8권 제1호 2014.03 pp.135-150

4차 산업혁명시대 대학의 미래교육 방향 연구 : 미네르바스쿨의 설립 취지 및 성과 등을 중심으로 KCI 등재

전종희

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.23-58

4차 산업혁명시대 대학의 미래교육 방향 연구 : 미네르바스쿨의 설립 취지 및 성과 등을 중심으로 KCI 등재

전종희

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.23-58