직무능력향상을 위한 국가직무능력표준(NCS)기반 교과목운영 사례 : 세무직무의「원천징수능력단위」를 중심으로
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제31권 제3호 2017.06 pp.25-55
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해외의 국가직무능력표준(NCS) 분석을 통한 이러닝 콘텐츠 개발 NCS 활용 방향 고찰
에듀테크학회(구 이러닝학회) 이러닝학회 논문지 제1권 제1호 2016.12 pp.29-36
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국가직무능력표준(NCS: National Competency Standard)의 개선방안에 관한 연구
대한안전경영과학회 대한안전경영과학회지 제22권 제4호 2020.12 pp.17-26
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국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정에 대한 학생들의 이해도가 수업만족도, 교육성과 및 취업가능성에 미치는 영향
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제33권 제6호 2019.12 pp.111-134
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국가직무능력표준(NCS)을 기반으로한 평생직업교육 방향 연구
한국취업진로학회 취업진로연구 제8권 2호 통권22호 2018.06 pp.97-115
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국가직무능력표준(NCS)에 기반한 미술치료사 자격제도 운영 방안
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제6권 제2호 통권 11호 2016.12 pp.1-21
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국가직무능력표준(NCS) 관련 교원 연수 실태에 관한 연구
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제29권 제6호 2015.12 pp.225-255
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