원문정보
초록
영어
The purpose of this study was to identify future tasks of NCS based vocational education & training through exploratory research. In particular, we analyze the NCS project, policies, previous research, experts opinion, experiences and foreign cases(UK, australia, German) of VET system through content analysis within the exploratory study. The finding of the study were as follows. First, it is necessary to operate vocational education and training in the perspective lifelong learning using NCS. To do this, it is necessary to establish a level - specific VET system based on competency unit to operate an open system of vocational education and training institutions, and to establish a dual education system based on academic and professional degree. Secondly, it is necessary to diversify the qualifications system and items in the fields of new growing and high skilled industry, to transform the test methods and standards, to nurture qualification evaluation experts to establish qualification evaluation and quality management system. There is a needs to establish a compatibility system between qualification and education and training and work experiences. It is necessary to link employment information system based on job competency. it will be necessary to establish a lifelong career development and management support system using NCS, to unify NCS development and utilization delivery system, to build a mutual exchange information system of international excellent technical personnel, and to export NCS-based HRD utilization system.
한국어
이 연구는 탐색적 연구(Exploratory Research)를 통해 NCS 기반 직업교육훈련 중장기 과제를 도출하는데 있다. 특히, 내용분석(contents analysis)을 기반으로 NCS 활용 정책 및 선행연구를 분석하였고, 해당 분야에 대한 전문적인 견해와 경험을 가지고 있는 전문가들로부터 의견을 분석하였으며, 외국(영국, 호주, 독일)의 NCS 기반 직업교육훈련의 사례를 분석하였다. 이를 통해, 다음과 같은 중장기 과제가 도출되었다. 먼저,「교육훈련」분야에서는 NCS를 활용하여 평생직업능력개발 중심의 교육훈련을 운영할 필요가 있다. NCS를 활용하여 직무능력 중심의 수준별 교육훈련체계를 구축하고, 직업교육훈련기관을 개방형 체제로 운영하며, 학문과 직업 중심의 이원화 교육체계로 구축할 필요가 있다. 또한 효율적인 교육훈련을 지원하기 위해서, 역량 기반 교육훈련 운영을 강화하고, 효율적인 교육훈련비 개편 및 지원을 하며, 교육훈련 정보제공 시스템을 효율화할 필요가 있다. 특히, 현재 이원화되어 운영되는 직업교육과 직업훈련 간 협업 및 연계 운영할 필요가 있다. 둘째,「자격」분야에서는 자격제도를 다양화하고 유연화하기 위하여, 신성장산업 및 고숙련 자격종목을 다양화하고, 검정방법 및 응시기준을 다양화할 필요가 있다. 또한 자격 평가 및 질 관리 체계 구축을 위한 자격평가전문가를 양성하며, 자격과 교육훈련․일(현장) 간 호환체계를 구축할 필요가 있다. 셋째,「정보 및 기타」분야에서는 직무능력 중심의 고용정보시스템 연계를 위해 NCS 활용 평생경력개발․관리 지원 시스템을 구축하고, NCS 개발․활용 전달체계를 일원화하며, 국제적 우수기술인력의 상호교류 정보시스템 구축하여, NCS 기반 HRD 활용 제도를 수출할 필요가 있다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. NCS 및 학습모듈의 개발
2. NCS 및 학습모듈 활용사업 동향
3. NCS 관련 연구 동향
Ⅲ. 연구의 방법
1. 자료수집
2. 내용분석 틀
3. 분석방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 관련정책 및 선행연구 분석 결과
2. 외국 NCS 제도 분석 결과
3. 관련 전문가 의견 분석 결과
Ⅴ. NCS 기반 제도의 중장기 도전과제
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
Abstract