한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 통역과 번역, 그 의미를 묻는다 2017.06 pp.41-49
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학교 밖 다문화교육 전문가의 교수경험에 나타난 타자지향성의 의미
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제2호 2016.08 pp.109-133
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번역 교수자 교육(Translator Trainers Training)에 대한 연구 - 프로필, 번역 경험, 교수자 교육에 대한 의견을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제24권 2호 2020.05 pp.229-254
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대학생의 능동적·협력적 학습경험, 교수-학생 상호작용, 역량향상 간의 구조적 관계
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 6호 2022.06 pp.1052-1064
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외국인 학생을 지도하는 교수자의 적응경험에 관한 질적 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제1권 제3호 2012.12 pp.89-109
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