초등 수학 교사용지도서의 학습장애 학생 및 학습부진학생을 위한 증거기반교수 요인 포함수준 분석 - 수와 연산 영역을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 2호 2016.05 pp.353-370
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초등 3~4학년군 국정 및 검정 과학 교사용지도서의 과학적 태도 분석 : ‘지구와 우주’ 영역을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.192-212
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2011 개정 실과 교사용 지도서의 ‘기술의 세계’ 영역 단원체제 및 내용 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제4호 2017.11 pp.55-74
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 실질적인 학교 인권교육을 위한 교과용 도서 모델 개발과 실천 전략 2010.12 pp.47-56
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초등 실과 교육과정의 성취기준과 교사용 지도서의 학습목표에 반영된 기능 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제28권 제1호 2022.02 pp.19-35
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2009 개정 초등 수학 6학년 교과서 및 교사용 지도서의 STEAM 관련 교과 내용 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 1호 2016.02 pp.163-192
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2007 개정 교육과정에 의한 『즐거운 생활』 실험본 교과서 및 교사용 지도서의 국악 영역에 관한 분석 연구 - 1ㆍ2학년 1학기를 중심으로
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제2권 제2호 2008.08 pp.43-65
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정교화 모형을 이용한 실과 교과 생명과학 영역 중 동물영역에 대한 교과서 및 교사용 지도서 평가
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제2호 2006.06 pp.107-128
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