상호문화주의 관점에 기반한 결혼이주여성 강사양성 프로그램 개발 연구
다문화아동청소년연구원 다문화아동청소년연구 제7권 제3호 통권 제21호 2022.10 pp.115-141
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여성결혼이민자의 취업지원프로그램 요구 분석 - 다문화강사양성과정을 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제2권 제3호 2013.12 pp.43-67
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4C 인재육성을 위한 코딩 강사 양성과정 교육콘텐츠 개발
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.4 2020.11 pp.777-782
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중등 영어교사 양성기관의 원어민 강사 활용 정책에 대한 효과성 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 4호 2013.12 pp.133-160
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열린마당 - 가르치며 배우는 시간, 생각을 바꿔준 '사내강사양성교육'
[Kisti 연계] 대한산업보건협회 월간산업보건 Vol.364 2018 pp.62-63
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.2401-2416
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여성결혼이민자들의 다문화강사양성 과정교육경험에 관한 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.22 No.2 2014.05 pp.261-279
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비교과활동 프로그램 참여가 사회복지전공 대학생의 핵심역량에 미치는 효과 - 생명존중교육 강사양성프로그램을 중심으로
[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.69 2023.08 pp.77-96
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스포츠윤리 강사 양성 교육에 대한 비판적 성찰: 강사의 교육활동을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.4 2019.08 pp.603-621
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[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.14 No.3 2019.12 pp.87-115
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통합사회 연수강사 양성 과정에서의 전문성 신장의 의미와 특징
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.51 No.4 2019.12 pp.1-28
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전라북도 생명지킴이 전문강사 양성교육 프로그램 효과성 검증
[NRF 연계] 대한신경정신의학회 신경정신의학 Vol.62 No.3 2023.08 pp.126-134
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전환학습의 관점에서 바라본 결혼이주여성들의 이중언어강사 양성과정 참여경험에 관한 사례연구
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.19 No.1 2016.02 pp.59-88
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초등 교원양성기관에서 초임 시간강사의 교수 경험에 관한 셀프 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.9 2022.05 pp.227-242
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초·중등영어교사 양성기관의 원어민 강사 활용 정책에 대한 효과성 분석을 위한 평가 지표 설정의 방향
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.3 2014.09 pp.93-110
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