온라인 문법 검사기의 유용성에 대한 사이버 영어학습자들의 인식에 관한 연구
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제21권 제6호 2021.12 pp.9-15
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스마트폰과 음성합성을 활용한 영어 말하기 과제의 개발과 평가
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제16권 제5호 2016.10 pp.13-20
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4C 인재육성을 위한 코딩 강사 양성과정 교육콘텐츠 개발
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.4 2020.11 pp.777-782
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Students’ Development as Writers and Reviewers through Trained Peer Review in a Writing Course
21세기영어영문학회 영어영문학21 제23권 3호 2010.09 pp.289-314
멀티미디어를 이용한 자동차 전기 공학 혼합형 콘텐츠 개발
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.11 No.6 2016.12 pp.749-755
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사이버대학 웹기반 교양영어 프로그램에 대한 학습자들의 인식
[NRF 연계] 경희대학교 언어정보연구소 언어연구 Vol.27 No.3 2010.12 pp.581-598
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