창의적 문제해결에 기반 한 대학도서관 평가활동 교육프로그램 실행연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제17권 제4호 통권 제62호 2019.11 pp.103-116
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청소년 활동과 연계한 자유학기제 프로그램 개발 - 놀이ㆍ음악ㆍ미술활동 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 한국청소년시설환경학회 학술대회 학교 현장에서의 청소년 프로그램 운영방안 모색 2015.05 pp.33-41
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활동중심 집단미술치료 프로그램이 종일반 유아들의 일상적 스트레스에 미치는 영향
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제1호 통권 20호 2020.04 pp.109-134
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활동중심 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 자녀의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제4권 제2호 통권 7호 2014.12 pp.115-145
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활동중심 품성계발 집단상담 프로그램이 다문화가정 아동의 학교생활적응과 자아정체감 및 친사회성에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 2호 2017.04 pp.97-119
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활동중심 친구사귀기 집단상담 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 사회성과 학교생활적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제7권 제1호 2008.01 pp.91-108
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「재량활동을 위한 실과교육 프로그램 개발 모형」에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 초등학교 실과교육과 재량활동의 연계 방안 2004.01 pp.72-75
4,000원
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「재량활동을 위한 실과교육 프로그램 개발 모형」에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 초등학교 실과교육과 재량활동의 연계 방안 2004.01 pp.78-80
3,000원
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공예활동중심 집단미술치료 프로그램이 지역아동센터 아동의 자아탄력성에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제17권 제3호 통권 56호 2021.09 pp.67-89
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회복적 경찰활동(회복적 대화 프로그램) 평가 : 사건 담당 수사관을 중심으로
한국보안관리학회(구 한국경호경비학회) 시큐리티 연구 제66호 2021.03 pp.47-70
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협동활동 중심 집단미술치료 프로그램이 저소득층 아동의 또래관계에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제2호 통권 31호 2015.06 pp.231-254
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Thinking Science 프로그램 중 분류활동이 초등학교 5학년 학생의 분류문제해결능력에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제2호 2011.08 pp.102-107
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한국청소년시설환경학회 한국청소년시설환경학회 학술대회 (사)한국청소년시설환경학회 2003 추계학술대회 2003.11 pp.205-227
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