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학교 특별활동에서 생활기술 프로그램의 활용

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엄완용, 권일남

한국청소년시설환경학회 한국청소년시설환경학회 학술대회 (사)한국청소년시설환경학회 2003 추계학술대회 2003.11 pp.205-227
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목차

요약
 I. 문제의 제기
 II. 연구방법 및 프로그램의 이론적 배경
  1. 연구의 방법
  2. 연구의 목적
  3. 생활기술 프로그램의 개념
  4. 학교의 특별활동 운영
  5. 생활기술 프로그램 실행방법
  6. 생활기술 프로그램의 실제
  7. 학교에서 생활기술 프로그램의 활용 방안
 III. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 엄완용 경남 창원시 늘푸른전당
  • 권일남 명지대학교

참고문헌

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