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학습자 중심교육에 기반한 전통문양의 의미이해 교육방안 모색
문지영
한국아동미술학회 아동미술교육 제14집 2015.12 pp.1-13
4,500원
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팝업북 조형활동을 위한 통합 미술 프로그램에 관한 연구 (7-9세를 중심으로)
이승춘, 오미숙
한국아동미술학회 아동미술교육 제14집 2015.12 pp.15-28
4,600원
STEAM(과학, 기술, 공학, 미술, 수학)에 기반을 둔 또래 집단기 아동의 융합미술지도 방안 연구 - ‘철교’주제를 중심으로 -
서영옥
한국아동미술학회 아동미술교육 제14집 2015.12 pp.29-51
6,000원
아동미술교육을 위한 창의적 표현기법 프로그램 연구 (7세-9세 중심)
이진희, 이승춘
한국아동미술학회 아동미술교육 제14집 2015.12 pp.53-69
5,100원
미술치료 프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성에 미치는 효과
전소영, 오승진
한국아동미술학회 아동미술교육 제14집 2015.12 pp.71-87
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