다문화가정 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응 향상을 위한 미술상담 사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제1호 2012.01 pp.93-106
4,600원
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부적응 아동의 자아존중감 및 사회성 발달을 위한 미술상담 사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제8권 제1호 2009.01 pp.109-122
4,600원
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집단미술치료 수업을 통한 상담전공 대학원생의 자기성장 과정에 관한 연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제1호 통권 17호 2019.04 pp.1-21
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이야기치료를 활용한 집단상담 프로그램이아동의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제1호 2013.01 pp.33-48
4,900원
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자기주도적 학습 능력향상을 위한 학습 상담 프로그램의 효과
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제5권 3호 2021.06 pp.462-468
4,000원
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노자상담프로그램이 초등학생의 행복감과 무조건적 자기수용에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제1호 2021.01 pp.121-137
5,100원
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NLP 집단상담 프로그램이 대학생의 자기효능감과의사소통 능력에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제1호 통권 26호 2014.03 pp.1-20
5,500원
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미술치료를 활용한 인지행동상담 프로그램이 초등학생의 비합리적 신념과 자아존중감에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제4호 2021.10 pp.427-449
6,000원
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고등학생의 학교 진로교육 상담이 교육 만족도와 진로결정 자기효능감에 미친 효과
한국자연치유학회 Journal of Naturopathy Vol.8 No.1 2019.03 pp.11-20
4,000원
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통합예술치료를 활용한 자각증진 프로그램에 참여한 상담수련생의 스트레스 지각경험에 대한 현상학적 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제4호 통권 33호 2015.12 pp.235-263
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통합예술치료를 활용한 자각증진 프로그램이 주부상담 자원봉사자의 스트레스감소와 수용행동에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제3호 통권 28호 2014.09 pp.181-200
5,500원
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중학교 신입생의 적응유연성 자기효능감 강화를 위한 이야기치료 집단상담 프로그램의 효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제10권 제4호 통권 제34호 2012.11 pp.27-39
4,500원
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예술치료를 병행한 NLP 집단상담 프로그램이 저소득층 아동의 스트레스와 자기효능감에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제15권 제1호 통권 46호 2019.03 pp.147-174
6,700원
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