AI 챗봇을 도입한 초등학교 영어 디지털 교과서 활용 수업의 정의적 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.10 2021.05 pp.37-49
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 6학년 영어 교과서 말하기 활동 분석
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.25 No.1 2020.03 pp.49-72
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
개정 영어과 교육과정에 따른 초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 문화적 내용분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.19 No.2 2013.06 pp.105-129
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.16 No.4 2023.11 pp.51-65
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.38 No.1 2022.05 pp.53-72
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 읽기 자료에 나타난 문화 연계 실태 및 문화 내용 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.4 2020.12 pp.29-50
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 영어 듣기 이해력 향상을 위한 교과서 CD-ROM 타이틀의 효과적 활용 방안 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.17 No.1 2005.03 pp.141-162
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 5 · 6학년 영어 교과서의 통사적 복잡성 비교 분석
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.25 2024.02 pp.100-114
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Coh-Metrix를 이용한 초등학교 4~6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 읽기 영역의 난이도와 연계성 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.1 2022.01 pp.355-372
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 3, 4학년 영어 교과서의 문화 영역 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.4 2020.02 pp.651-675
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 3․4학년군 영어 교과서의 문화 다양성 분석
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.87 2018.12 pp.641-665
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 교육과정 기반 초등학교 6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 쓰기 활동 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.27 No.1 2021.03 pp.27-53
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
코퍼스 언어학적 분석을 통한 초·중등 영어 교과서의 연계성 연구: 초등학교 6학년과 중학교 1학년 교과서를 대상으로
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.2 2008.06 pp.361-394
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영어 교과서 게임에 대한 초등학교 4학년 학생들의 인식에 관한 연구
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.13 No.2 2008.12 pp.264-287
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 영어 어휘 학습 성취기준의 필요성에 대한 연구 : 초등학교 4학년 영어 검정교과서 분석을 중심으로
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.12 No.4 2011.12 pp.358-376
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2008 개정 초등학교 4학년 영어 7종 검정 교과서의 phonics 학습 요소 분석
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.40 No.3 2014.08 pp.145-171
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영어 e-교과서 교수모형 개발 및 효과성 분석: 초등학교 적용을 중심으로
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.13 No.2 2014.05 pp.175-199
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 교과서의 창의성 요소분석: 과학과, 영어과, 미술과, 음악과를 중심으로
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.31 2020.08 pp.173-192
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 학교의 로마자 표기 교육:영어 교과서와 지도서를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.13 No.2 2005.12 pp.127-148
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.22 No.1 2023.02 pp.261-284
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-