형사사법개혁의 지향가치와 실천전략 - 최근 영국 형사사법제도 개혁백서를 중심으로 -
[NRF 연계] 대검찰청 형사법의 신동향 Vol.39 2013.06 pp.141-174
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[NRF 연계] 한국국정관리학회 현대사회와 행정 Vol.19 No.2 2009.08 pp.29-37
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[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.20 No.4 2017.12 pp.65-90
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개화기 유학의 실천적 변용과 근대 지향 - 『서유견문』에 나타난 유길준의 개화사상을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.69 2019.06 pp.107-134
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김산, 동아시아의 혁명적 실천, 그리고 ‘문제지향적 증언서사
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.54 No.54 2016.06 pp.7-44
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좋은 체육수업을 지향하는 세 교사의 수업실천에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.12 No.2 2009.07 pp.45-69
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[NRF 연계] 한국가족사회복지학회 한국가족복지학 Vol.12 2003.10 pp.101-124
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학생에 대한 교사의 신뢰 인식과 실천 - 따뜻한 교육공동체 구축을 지향하며
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.3 2016.08 pp.177-197
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크라우드펀딩을 통한 수용자 관여 저널리즘(Engaged Journalism) 실천 : 제안자와 후원자의 상호지향성을 중심으로
[NRF 연계] 에스비에스 미디어 경제와 문화 Vol.18 No.2 2020.05 pp.157-200
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상호문화주의를 바탕으로 한 기독교 다문화사회복지의 과제: 평등을 지향하는 공정한 환대의 실천
[NRF 연계] 한국기독교사회윤리학회 기독교사회윤리 Vol.36 2016.12 pp.37-75
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[NRF 연계] 한국통일전략학회 통일전략 Vol.13 No.2 2013.04 pp.9-40
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통일 사회 지향적인 유아 민주시민 교육 실천 사례 연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.8 No.2 2004.06 pp.129-156
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유아교사의 관계지향성 및 일체감과 교육공동체 구현 행동 실천과의 관계: 공동체의식의 매개효과
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.199-218
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한국학 지식공유의 이념과 실천: 한국어문학 학술지 오픈액세스 전환과 ‘열린 공공성’의 지향
[NRF 연계] 한국학중앙연구원 한국학 Vol.46 No.4 2023.12 pp.369-407
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자유선택활동 계획과 역할놀이 실천에 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아 교육내용 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.6 2015.12 pp.371-393
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Y세대 호텔직원의 고성과 작업실천법(HPWP), 개인 및 팀 적응성과, 고객지향성의 인과적 관계 분석: ‘일의 의미’의 조절작용을 적용함
[NRF 연계] 한국조리학회 Culinary Science & Hospitality Research Vol.25 No.3 2019.03 pp.108-121
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공공쟁점 토론학습에서 논쟁성의 실천적 의미: 쟁점의 논쟁성과 사회과 교사의 역할 지향성 관계
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.201-227
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윤리적 소비 실천은 시민참여의 확장을 의미하는가? 한국 소비자들의 윤리적 소비와 시민참여 경험 간의 관계성과개인의 선택적 지향성 조절효과
[NRF 연계] 한국소비자학회 소비자학연구 Vol.27 No.1 2016.02 pp.153-182
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도시 지역 유치원의 통일과 민주 시민 교육 실천에서 나타난 교사의 교수 행동 - 통일 사회 지향적인 민주 시민 교육 활동 프로그램 모형 준거 개발을 위한 기초 연구(Ⅰ)
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.8 No.2 2003.08 pp.73-94
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