지능형 퀴즈와 문항 분석을 통한 실시간 학습 제어 수업 모델
에듀테크학회(구 이러닝학회) 이러닝학회 논문지 제4권 제1호 2019.06 pp.11-18
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순위 선다형 문항을 이용한 초ㆍ중ㆍ고등학생의 천문학적 사고 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제2호 2018.08 pp.125-144
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한국어 말하기 평가 문항에 있어 과제 유형에 따른 난이도 분석
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어교육에서의 말하기 평가 2018.11 pp.313-322
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한국어 듣기 평가 문항의 제시문 구성 방향 연구 - 곤란도에 영향을 주는 단서를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국·베트남 한국언어문화교육과 한국어능력평가 -한국어능력시험(TOPIK)을 중심으로- 2018.05 pp.266-278
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