An Interlanguage Pragmatic Study of Refusals by Thai Learners of Korean
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제25호 2017.09 pp.93-128
7,900원
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내용중심 영어강의에서 토론 활성화를 위한 팀 프로토콜 기법 활용연구
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제13호 2011.09 pp.67-92
6,400원
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영어권 학습자의 한국어 ‘눈’ 관용표현 습득에 있어서의 모국어 전이효과 연구
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제12호 2011.03 pp.5-24
5,500원
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텍스트 수준과 가독성 : 한국어 학습 교재를 이용한 검증과 응용
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제12호 2011.03 pp.111-148
8,200원
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K-buddy : A Near-spontaneous and an Interactive Program for Learners of Korean as a Foreign Language
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제4호 2001.02 pp.119-141
6,000원
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고급 수준 학문-직업 연계 한국어교육 과제기반KFOP-KU의예
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.16 No.3 2005.12 pp.227-251
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Benefactive Verbal Constructions in Korean: A Functional Approach
[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.10 No.2 2003.08 pp.75-93
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Indonesians’ Perceptions and Evaluations of Apology Strategies
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.28 No.2 2024.12 pp.121-145
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[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.28 No.2 2023.05 pp.195-214
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딥러닝 기법을 활용한 북한의 대내외 인식 변화 분석 - 2016부터 2019년까지의 로동신문 빅데이터를 중심으로
[NRF 연계] 동국대학교 북한학연구소 북한학연구 Vol.17 No.2 2021.12 pp.86-121
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Request Mitigation by Korean Learners of Russian: Power and Social Distance Factors
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.25 No.2 2021.12 pp.21-44
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한국어 ‘-고 (그리고)’와 ‘-지만 (그러나)’ 대등구문의 해석: ‘나열’과 ‘대립’의 의미를 중심으로
[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.28 No.4 2021.11 pp.23-42
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