초등학교 교사의 탐구에 대한 신념과 과학과 수행평가의 실제
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제2호 2013.08 pp.124-135
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초등학교 교사들의 과학적 탐구 및 지도 방법에 관한 신념 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제2호 2012.08 pp.213-223
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미국 한국어 몰입교육에서의 한국어 교사 역할 탐구 - LCT 프로그램을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 예비·경력 교사를 위한 수업 컨설팅 연구와 방법 2019.11 pp.236-251
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무용교육 가치의 인식확장을 위한 셀프 내러티브 탐구 : 교사연구자의 무용교육 워크숍 체험을 중심으로
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제56호 2020.03 pp.135-160
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한국어 교사의 교실 경영 경험에 나타난 교사 신념에 관한 내러티브 탐구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제2호 2022.08 pp.229-258
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국제학교 초임교사의 교직 적응 경험에 대한 내러티브 탐구 - 한국어 교사를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국언어문화교육의 통시적 접근 2012.03 pp.211-222
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과학영재 지도교사와 일반교사의 과학철학적 관점과 자유탐구 지도방식 비교
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제1호 2015.04 pp.45-55
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