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특수교육학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국특수교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.57 No.1 (7건)

특수교육대상자 순회교육 발전 방안에 대한 소고 -순회교육 개념 재점검 및 2021 특수교육통계 분석을 중심으로-

김지연

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.1-22

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Bloom의 신교육목표분류체계를 활용한 2015 개정 특수교육 기본 교육과정 성취기준 분석

강은영, 권민효, 유현욱, 방윤수

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.23-49

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고교학점제의 특수교육대상자 적용에 따른 중등 특수교사의 인식과 요구-통합교육 현장을 중심으로

성희원, 황순영

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.51-74

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개별화전환계획(ITP) 참여 증진 프로그램이 고등학교 장애학생의 ITP 지식 및 회의 기술, 자기결정력에 미치는 영향

황미정, 김유리

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.75-103

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특수교육지원센터에서의 다문화가정 아동 진단·평가 실태 및 지원 요구: 수도권을 중심으로

정주희, 정평강

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.105-129

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자유놀이 상황에서 증강현실 기반 교수가 중도 지체장애 유아의 자발어 평균발화길이와 의사소통 기능 변화에 미치는 효과

박찬우

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.131-157

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발달장애인훈련센터 담당 특수교사의 업무 경험과 의미

김주희, 임경원

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.57 No.1 2022.06 pp.159-182

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