간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.51 No.2 (13건)
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
농인을 위한 한국어기초사전 제안 - 한국어 기초 문법을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.23-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비디오 또래모델링이 지적장애학생의 밥짓기 기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.47-70
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학교차원의 긍정적 행동지원이 초등 지적장애학생과 비장애학생의 문제행동 및 학교생활 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.71-92
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초등통합학급에서의 역할 수행 중재가 지적장애아동의 의사소통기술과 사회적 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.93-114
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중등 통합학급의 경도장애학생을 위한 교수적 수정 평가지표 개발
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.115-135
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계층 분석적 의사결정(AHP) 기법을 활용한 발달장애학생의 직업기초능력 상대적 중요도 분석
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.137-159
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.161-186
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ARCS 동기모델 적용 수업이 초등 학습장애 위험군 학생의 수학 학습동기 및 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.187-221
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.223-240
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중․고등학교 특수학급 장애학생 인권교육 및 인권침해 실태와 교사의 인식 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.241-265
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장애대학생의 경험 이야기를 통해 본 주관적 삶의 질에 대한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.267-298
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장애학생이 중심이 되는 IEP 참여에 대한 특수교사의 인식 실태
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.299-315
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