간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.48 No.4 (17건)
청각장애학교 교사의 교육과정과 언어교육방법론에 대한 실천적 지식 구성요인 및 관계 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.1-28
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지적장애인 비디오 기술 중재 효과에 대한 동향 분석: 국내 연구 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.29-53
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미국과 한국의 IEP 변화과정 고찰 및 지적장애학생 IEP 운영의 발전 방안
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.55-79
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정신지체학교에서 체육을 지도하는 교사의 체육수업 경험분석: 근거이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.81-105
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.107-131
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지체장애학생에 대한 근거기반의 교수를 위한 중재효과 메타분석
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.133-150
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.151-171
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자폐성 장애학생 부모의 경험을 통한 초·중등전환시스템 탐색
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.173-200
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발달장애아 부모의 비합리적 신념과 우울 및불안 의식의 특징 및 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.201-222
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.223-246
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수학문장제 문제해결과정에서의 수학학습장애 위험학생 인지상태 진단: 규칙장모형의 적용
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.247-273
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한국 중재반응모형 연구 분석: 단계별 중재구성요소와 비반응 정의를 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.275-298
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장애신입대학생들의 고등학교에서 제공받았던 대학 진학 관련 전환교육 및 서비스에 대한 인식 조사
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.299-315
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보편적 학습설계 원리에 기초한 특수교육용 e교과서 설계 원리 개발
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.317-336
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특수교사의 수업설계 실태에 근거한 교수설계모형 개발 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.337-357
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.359-383
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학생 주도적 교실환경의 탐구적 과학글쓰기활동이 초등학교 통합학생의 비판적 사고력 및 다른 교과영역 성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.4 2014.03 pp.385-405
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