하이퍼 블렌디드 실천모델 기반 초·중등 창의 융합 교육 프로그램 평가도구 개발 및 적용 방안
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2 2022.02 pp.117-129
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국악영재교육의 현황과 운영방안-초ㆍ중등 공교육기관을 중심으로-
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제10권 제1호 2016.02 pp.295-322
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초중등 인공지능 교재의 키워드 분석: 언어 네트워크 분석을 중심으로
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.2 No.3 2021.12 pp.7-23
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베트남 초ㆍ중등학교 한국어 교육 개선을 위한 요구 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제4호 2023.07 pp.391-414
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베트남 초ㆍ중등학교 한국어 교육 개선을 위한 요구 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제4호 2023.07 pp.391-414
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음악 감상 영역에서 살펴본 초중등 학교급 간 국악 비평 활동의 연계성 고찰
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제3호 2020.07 pp.99-121
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해외 초 중등학교의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초적 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 3호 2010.12 pp.135-161
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.12 No.3 1992 pp.109-118
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