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요약
 I. 서론
 II. 교육과정의 비중립성에 대한 세계관적 논의
  1. 서양철학의 두드러진 종교적 근본동인
  2. 현대 인본주의적 사고의 발전과정과 진화론의 영향
  3. 기독교계 학교의 종교적 중립성에 대한 현실과 대응
 III. 한국 교육과정의 역사적 발전과 특성
  1. 한국의 세계관과 교육
  2. 한국 교육과정의 역사와 특성
 IV. 한국 교육과정에 반영된 세계관 분석과 평가
  1. 한국 교육과정에 나타난 세계관 분석
  2. 기독교 세계관을 통한 비평적 평가
  3. 기독교 세계관에 따른 교육과정 구성을 위한 제안
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract