비형식적 교육장소에서의 혼합형 학습 시스템 설계 및 구현
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제2호 2007.06 pp.167-184
5,200원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
혼합형 교수매체를 활용한 자연체험학습이 유아의 창의성에 미치는 영향
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제28권 제2호 2015.06 pp.215-220
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
초등사회과 교육과정 성취수준 학습활동 제시 특징에 따른 교수ㆍ학습 전략 - 혼합형 학습전략의 초등 사회과 수업 적용 가능성 탐색
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제19집 제2호 2007.12 pp.39-61
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 혼합형학습에서 자기결정성 동기, 교수실재감, 학습성과 간의 구조적 관계 규명
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.16 No.4 2013 pp.1-11
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사와 학생의 상호작용이 강조된 온-오프라인 혼합형 학습이 학습 환경에 대한 인식과 과학 관련 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.27-35
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
혼합형 학습(Blended Learning) 환경에서의 공간디자인 CAD 수업 사례연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.10 2021 pp.115-126
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 한국해양정보통신학회 학술대회논문집 1999 pp.370-374
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.52-57
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다중지능이론에 기초한 혼합형 학습(Blended Learning)의 효과성에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국산업정보학회 한국산업정보학회 학술대회논문집 2008 pp.595-597
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
부산광역시 공업계 고등학교 공동 실습소에서 혼합형 학습을 위한 컨텐츠의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.32 No.1 2007 pp.93-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
혼합형 기계 학습 모델을 이용한 프로야구 승패 예측 시스템
[Kisti 연계] 한국정보과학회 정보과학회논문지:컴퓨팅의 실제 및 레터 Vol.9 No.6 2003 pp.693-698
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.10 No.2 2005 pp.113-121
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디자인교육에서 혼합형 수업(Blended learning) 적용 가능성 - 학습자 만족도 조사를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국디자인학회 디자인학연구 Vol.16 No.4 2003 pp.443-452
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수준별 학습이 가능한 온ㆍ오프라인 혼합형 학습이 영어 말하기 능력 신장에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.12 No.3 2009.12 pp.229-255
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.3 2021.06 pp.661-672
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
혼합형 학습 도입과 정착을 위한 대학의 조직문화와 기능에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.12 No.3 2006.09 pp.323-359
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
혼합형 학습에서 교사의 역할에 관한 중요도와 실행도의 차이 분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.19 No.1 2006.02 pp.105-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
혼합형 학습(blended learning) 전략의 초,중등학교 현장 적용 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.2 2004.06 pp.399-431
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-