이야기 그림검사(Draw-A-Story)에 나타난 아동의 특성-상태 불안에 대한 연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제14권 제1호 통권 제22권 2014.05 pp.195-229
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특성화 고등학생들의 진로불안, 진로스트레스와 진로준비행동의 관계에서 진로정체감의 매개효과
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.1 2024.01 pp.387-393
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걱정이 많은 아이들의 특성(청소년 범불안장애 경향성을 중심으로)
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.143-152
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불안/우울 및 위축 아동의 애착 유형 및 언어특성 연구를 위한 예비연구
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 재활승마학회(KRAD)·국제다문화의사소통학회(ISMC) 공동학술대회 2015.10 pp.157-163
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청소년의 성별과 상태불안수준에 따른 나무검사의 반응특성
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제8권 제2호 통권 15호 2018.08 pp.69-86
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알코올 중독자의 우울과 불안에 관한 연구 - DAS와 KHTP의 그림반응특성을 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제15권 제1호 통권 제24권 2015.05 pp.43-59
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소방공무원의 외상후 스트레스와 불안 및 K-HTP 반응특성에 관한 연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제13권 제1호 통권 제20권 2013.06 pp.251-269
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일부 인문계 고등학생들의 측두하악장애 자각증상 관련 영향요인
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제11권 제10호 2021.10 pp.215-222
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