대학생의 대인관계변화 향상을 위한 자아성장 집단상담 프로그램의 효과
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제7집 2005.06 pp.35-56
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임파워먼트를 통한 청소년 성폭력 생존자에 대한 사례연구 - 사회복지실천현장에서 틀라이언트의 권리중심으로 -
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제4집 2003.10 pp.95-118
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대학생의 자아존중감, 자기표현, 사회성 향상을 위한 인성교육 집단상담 프로그램의 효과
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제15집 2009.12 pp.53-70
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이주가정 청소년의 자기효능감 및 사회성발달을 위한 멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제12집 2008.06 pp.7-23
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손자녀 양육 조부모의 의사소통 향상을 위한 부모교육 프로그램 효과성 연구
사회복지개발연구원 사회복지개발연구 제11권 제2호 통권 제44호 2005.06 pp.125-146
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기독대학생의 의사소통 향상을 위한 집단상담 프로그램의 효과 : Satir 경험적 성장모델 중심으로
한국복음주의상담학회 복음과 상담 제18권 2012.05 pp.187-208
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기독대학생의 개인적 특성과 대인관계변화가 공격성에 미치는 영향
한국복음주의상담학회 복음과 상담 제17권 2011.11 pp.103-129
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신세대 병사의 스트레스와 우울과의 관계에서 자아존중감의 매개효과와 조절효과에 관한 연구
사회복지개발연구원 사회복지개발연구 제16권 제1호 통권 제63호 2010.03 pp.55-74
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