근대 일본지리교과서 삽화에 나타난 일본의 한국인식 - 서양인의 기록물과의 비교를 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제21권 3호 2014.08 pp.119-134
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초등학교 사회 교과서 지리 영역 내용분석-'텍스트'로서의 교과서 읽기
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제9호 2002.03 pp.37-55
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지리 교과서 지역개발 단원에 나타난 개발이데올로기의 출현 형태: 개발과 환경․지역 관계를 중심으로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제15권 2호 2008.05 pp.106-130
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한국사회교과교육학회 한국사회교과교육학회 연차학술대회 미래 사회, 교육과정 그리고 사회과교육 Ⅱ 2022.08 pp.51-60
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사회 교과서 지리 영역 구성자료에 대한 학습자의 이해 특성 : 전문계 고등학생을 사례로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제15권 3호 2008.08 pp.65-87
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지도 및 지리 교과서에서의 유럽 국가의 국명 표기와 정식 국가명
한국지도학회 한국지도학회 학술발표대회 2002년도 추계학술대회 요약집 2002.12 pp.60-68
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프랑스 중등 역사-지리 교과서에 반영된 식민주의 관련 내용분석
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제25권 1호 2018.02 pp.1-16
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고등학교 사회교과서 지리 영역 텍스트의 상호텍스트성 분석
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 1호 2015.02 pp.145-163
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2007 개정 중학교 「사회 1」 교과서 지리영역 시각자료의 유형과 기능
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제20권 2호 2013.05 pp.61-76
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國民學校 社會科敎育의 地理分野에 關한 考察 - 敎科書와 關聯하여 -
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제2집 1986.02 pp.59-78
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북한의 지리교과서에 대한 일고찰 : 북한의 고등중학교 지리교과서 1990년판과 2000년판 분석을 중심으로
[Kisti 연계] 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 Vol.11 No.6 2005 pp.607-619
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