4,000원
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우리나라 초등학교 수학 교과서에서 제시하는 좌변이 단항식인 등식의 양태 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 4호 2016.11 pp.583-599
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수학적 상황에 대한 인식 분석 연구 -10학년 방정식ㆍ부등식과 함수와의 관계를 중심으로-
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.5 Number.2 2012.12 pp.1-18
5,200원
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스크래치를 활용한 수학수업에서 도구화 수준과 컴퓨터 프로그래밍 자기효능감에 관한 연구 - 등식의 성질을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제25권 제4호 2022.12 pp.353-374
문장제에 대한 이해정도가 문제해결력 신장에 미치는 영향에 대한 연구 - 중학교 방정식과 부등식 단원을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제3권 제1호 2000.05 pp.189-200
초등학교 수학에서 연산의 성질과 등호의 사용에 대한 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제21권 4호 2017.11 pp.643-662
5,500원
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초등수학 교과서에 제시된 문자와 식 내용 분석 - 6차와 2007년 교육과정을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제17권 1호 2013.04 pp.105-128
6,100원
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코사인 정리를 이용한 삼각함수에 관련된 등식과 부등식의 연구
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제9권 3호 2017.12 pp.251-265
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부등식 영역의 최대 · 최소 문제에서 학생들의 수학적 사고에 GeoGebra가 미치는 영향 - 등고선 개념을 중심으로 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제4호 2012.10 pp.1-44
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.34 No.4 2018 pp.359-369
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.22 No.1 2008 pp.53-63
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.30 No.4 2014 pp.571-581
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[Kisti 연계] 한국철도학회 한국철도학회논문집 Vol.13 No.4 2010 pp.419-424
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.11 No.2 1998 pp.35-42
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