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전래동요와 연계한 미술활동이 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 음악표현능력에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제1호 2015.03 pp.127-150
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동요를 동기화한 과학활동이 유아의 과학관련태도 및 과학과정기술이해에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.6 2014 pp.243-264
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동요를 활용한 통합적 인성교육활동이 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.11 No.2 2015 pp.239-260
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빠르기 변화 동요활동이 유아의 음악적 흥미와 음악적 표현능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.1 2017.02 pp.503-522
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.38 No.2 2018.04 pp.359-378
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동요학습 활동이 학습부진아의 받아쓰기 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.4 No.2 2009.12 pp.1-21
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동요 부르기의 통합적 활동이 발달장애아동의 어휘력 및 화용적 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.12 No.2 2010.06 pp.483-500
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찬불동요를 활용한 음악활동 과정에서 나타나는 유아의 음악적 반응의 변화과정 탐색
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.124 2020.09 pp.135-167
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전래동요를 활용한 신체활동이 만 2세 영아의 운동능력과 의사소통능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.2 2019.04 pp.243-258
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국악동요를 활용한 동작활동이 유아의 리듬감 및 신체표현능력에 미치는 효과 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.2 2018.04 pp.281-294
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동요를 활용한 지역문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 애향심, 음악흥미도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.5 2017.10 pp.49-70
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동요중심 중재를 통한 수학활동이 발달지체 유아의 수 개념 습득에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.12 No.1 2011.03 pp.49-67
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.6 2009.12 pp.103-121
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[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.17 2009.06 pp.155-190
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전래동요를 활용한 집단 활동이유아의 이야기꾸미기능력과 또래 수용도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.2 2008.04 pp.285-304
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창작동요를 활용한 놀이 중심 활동이 만 3세 유아의 음악적 표현능력과 놀이성에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.19 2023.10 pp.331-347
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전래동요를 활용한 협동적 신체활동이유아의 사회적 기술과 또래상호작용 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.23 No.5 2018.10 pp.361-382
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