2022 개정 실과 교육과정 초등 기술 영역의 로봇 관련 교육과정 분석 및 지도 방향 탐색
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제30권 제4호 2024.11 pp.1-21
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2022 실과 교육과정 개정에 따른 디자인씽킹을 활용한 문제해결과정 적용 방안 탐색
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제30권 제2호 2024.05 pp.69-91
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정규수업 내 발명교육 적용 및 우수 교수‧학습 방법 도출 연구
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 2024.11 pp.107-125
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AI 로봇을 활용한 교과 통합형 인권감수성 함양 교육프로그램 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제31권 제1호 2025.02 pp.187-208
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인권감수성 함양을 위한 AI 로봇 메이킹 교육 프로그램 개발
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 2024.11 pp.127-137
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의약품주입기에 사용되는 필터의 공극 크기 평가 방법에 관한 연구
한국에프디시규제과학회(구 한국에프디시법제학회) KFDC규제과학회지(구 FDC법제연구) 18권 1호 2023.06 pp.71-79
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