Analysis of Consumer Misconception in Cosmeceutical Advertisements
한국피부과학연구원 아시안뷰티화장품학술지 제18권 제2호 통권 제64호 2020.06 pp.195-207
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초등과학 검정교과서에서 “계절의 변화” 개념의 비교 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제18권 제1호 2025.03 pp.57-76
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달의 위상변화 원인에 대한 초등학생들의 논증과 개념 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제2호 2017.08 pp.161-172
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지리 교사들이 제시한 고등학생들의 오개념(misconception)유형
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제5호 1998.01 pp.169-198
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유전의 우성과 열성에 대한 중-고등학생과 교사의 오개념 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제3호 2009.09 pp.73-91
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생물 오개념 논문의 분석을 통한 생물 오개념 편람의 제작
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제22권 제3호 2006.09 pp.249-261
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통계적 추정에 관한 예비 수학교사들과 고등학생들의 오개념 비교 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.247-266
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예비수학교사교육에서 중고등학교 학생의 오개념 지도 방안 활성화를 위한 PBL 적용 사례 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제13권 제1호 2010.03 pp.69-88
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Eye Movement When Solving Light and Shadow Problems
보안공학연구지원센터(IJUNESST) International Journal of u- and e- Service, Science and Technology Vol.9 No.8 2016.08 pp.467-476
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초등학교의 일반학생과 영재학생들의 ‘곤충’에 대한 개념 인식 비교
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제3호 2009.09 pp.276-291
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