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학술적 문식성 함양을 위한 한국어 수업의 실제 - 논증 연습을 통한 비판적 사고력의 향상을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제3호 2022.12 pp.131-160
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[Kisti 연계] 건국대학교 지식콘텐츠연구소 International journal of knowledge content development & technology Vol.9 No.3 2019 pp.43-61
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From Skills to Practice: How Does Information Literacy Happen?
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.45 No.2 2011 pp.41-60
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Development of Numerical and Graph Interpretation Skills - Prerequisites for Statistical Literacy
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.10 No.4 2006 pp.259-288
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고등학생의 정보활용능력과 비판적 사고성향의 관계에 대한 사례 연구
[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.29 No.1 2018 pp.277-298
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.4 2005 pp.173-188
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자기조절학습 요소가 고등학생의 정보문해에 대한 태도와 정보문해능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.50 No.1 2016 pp.161-187
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스마트 기기를 활용한 역진행 자유탐구 수업이 초등학생의 디지털 리터러시, 21세기 핵심 역량, 과학적 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.4 2015 pp.476-485
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.27 No.1 2021.06 pp.47-67
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[NRF 연계] 대한신경정신의학회 PSYCHIATRY INVESTIGATION Vol.12 No.3 2015.07 pp.341-348
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A Look at L1 Influences on L2 Literacy Skills
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.79 2006.06 pp.231-248
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.23 No.1 2022.02 pp.1-14
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