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학술적 문식성 함양을 위한 한국어 수업의 실제 - 논증 연습을 통한 비판적 사고력의 향상을 중심으로 - KCI 등재

신영지, 홍윤혜

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제3호 2022.12 pp.131-160

학문 목적 학습자를 위한 학술적 텍스트 구성의 수사적 전략 연구

홍윤혜

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.28 No.2 2017.06 pp.235-264

보조사 ‘-(이)라도’의 의미와 분포적 특성－‘-(이)나’와 ‘-(이)나마’와의 비교를 중심으로

홍윤혜

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.18 No.2 2007.08 pp.487-506

외국인 유학생 대상 한국문화 수업 교재 내 학습 활동에 대한 상호문화능력 기반 분석

홍윤혜, 신영지, 조영미

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.75 2024.11 pp.333-357

교환학생을 위한 한국어 수업 설계 방안 - 한국어 수준 편차가 있는 초급 수업 운용 방법을 중심으로 -

조영미, 이혜경, 홍윤혜

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.67 2022.11 pp.131-156

한국어 글쓰기 수업 및 평가 실태와 교사 인식 조사 - 대학 부설 한국어교육기관을 대상으로 -

홍윤혜

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.61 2021.05 pp.223-248

외국인 유학생 대상 학습자 자기 주도성 기반 읽기-토론 통합 교육의 모형 설계

홍윤혜, 신영지, 이혜경

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.53 2021.05 pp.165-200

예술 분야 외국인 대학원생을 위한 교육용 어휘 선정-미술계열 학습자 대상 학술적 글쓰기 수업을 중심으로-

남신혜, 홍윤혜, 신영지

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.56 2020.02 pp.79-104

세종학당 비즈니스 한국어 교재 개발 연구

김현진, 강승혜, 홍윤혜, 한상미, 박수연

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.29 No.3 2018.09 pp.83-115

세종학당의 비즈니스 한국어 교육과정 설계를 위한 요구분석

김현진, 강승혜, 홍윤혜, 한상미, 박수연

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.293-321

고급 한국어 학습자를 위한 신문기사 발표 담화 구성 전략

홍윤혜

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.47 2017.09 pp.269-296

학술발표 담화에서 화자의 관점 선택의 효과 – 화자, 청자, 화제 중심 발언을 대상으로-

홍윤혜

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.32 2013.11 pp.315-342

연구 논문과 연구 발표 도입부의 수사 구조 분석 -한국어 및 한국어교육 관련 분야를 중심으로-

홍윤혜

[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.20 No.2 2013.08 pp.259-285

컴퓨터 기반 한국어 말하기 숙달도 평가 도구 개발 연구

한상미, 윤은미, 홍윤혜, 배문경

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.34 2009.12 pp.519-554

중급 말하기 교재의 구성 원리와 실제 - 연세대 <한달 완성 한국어 중급Ⅰ 말하기>를 중심으로 -

홍윤혜, 이복자, 박진원

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.33 2008.12 pp.359-396

한국어 말하기 능력 평가 도구 개발 연구

전나영, 한상미, 윤은미, 홍윤혜, 배문경, 정혜진, 김수진, 박보경, 양수향

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.32 2007.12 pp.259-338