A Study on NNS Teachers’ Language Awareness
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.51-65
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Awareness Campaign Projects for Transformative Learning in Critical Language Classrooms
21세기영어영문학회 영어영문학21 제28권 4호 2015.11 pp.515-553
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.529-535
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이주배경청소년의 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준과 학업성취 간의 구조적 관계에 관한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.277-297
5,700원
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이주배경청소년의 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준과 학업성취 간의 구조적 관계에 관한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.277-297
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청소년이 배달음식점을 통한 주류구매 시 나이 확인 여부와 언어네트워크를 활용한 청소년 음주조장환경에 관한 인식
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 제22권 제1호 2021.06 pp.21-36
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日本語使用の日韓ビジネスコミュニケーションに おける日本人の問題意識 - 日本人の韓国語能力の差に注目して -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제51집 2021.06 pp.379-400
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日本語授業の内省活動を通した自律的学習の支援 - 学習者の認識と方略使用を中心に -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제49집 2020.09 pp.325-341
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한국인 시각장애 대학생의 일본어학습에 대한 의식 및 실태 연구
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제37집 2016.12 pp.179-202
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국어교사의 쓰기 윤리의식 및 쓰기 윤리교육에 대한 인식 조사
한국언어문학교육학회 한어문교육 제22집 2010.06 pp.415-444
7,000원
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결혼이민자의 안전교육 태도가 안전의식에 미치는 영향 : 한국어능력의 매개효과를 중심으로
대한안전경영과학회 대한안전경영과학회지 제24권 제4호 2022.12 pp.9-14
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