Elementary Teachers' Knowledge and Teaching of Climate Change
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제3호 2011.12 pp.199-204
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Development of Elementary Teachers’ Mathematical Beliefs Scale : A Validity and Reliability Study
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 3호 2020.08 pp.259-277
5,400원
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Elementary School Pre-service Teachers' Attitudinal Transition toward Technology and Invention
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제4호 2011.11 pp.201-224
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Native vs. Non-Native Teachers : Who Is the Real Model for Japanese Elementary School Pupils?
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.10 No.2 2013.06 pp.91-113
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국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 9 Number 1 2021.03 pp.136-142
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초등학교 교사의 홈프로젝트법 교수-학습 방법에 대한 인식 - 실과 재배영역을 중심으로 -
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제1호 2000.03 pp.125-135
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