earticle

평생교육사 관련 교과목 수강 대학생들의 SOC 전략과 노화에 대한 태도와의 관계

하경분, 주민경, 송선희

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.12 2013 pp.758-770

다문화가족지원센터 종사자의 직무만족도 및 관련변인에 관한 연구: 방문교육지도사를 중심으로

강성애, 박정윤

[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.53 No.4 2015 pp.391-404

Becoming a Teacher Educator in the Korean Primary School English Teacher Training Context: An Autoethnography on Identity Development

Jae-hyun Im

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.23 No.4 2022.12 pp.41-51

Becoming-Early Childhood Teacher Educator: Applying Deleuzian Methodology

윤은주

[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.24 2018.02 pp.133-151

Creating a Respectful Learning Environment: An Early Childhood Educator’s Role in Mathematical Discussion

정혜영

[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.19 No.1 2013.06 pp.87-108

An Exploratory Study on the Experience of a Lifelong Educator on the Competencies and Strategies of the Lifelong Education Practice

김경열

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.7 No.7 2021.07 pp.51-60

Shifting from Reflective Practices to Reflexivity: An Autoethnography of an L2 Teacher Educator

박은애

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.69 No.1 2014.03 pp.173-198

Direction of Mathematics Education in Elementary School: Viewpoints from a Taiwanese Mathematics Teacher Educator

Ning-Chun Tan

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.19 No.2 2009.01 pp.153-162

Possible Implications September 11 Will Have On Christian Education-My Response As An American Christian Educator

John Bondy

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.3 2002.04 pp.218-240

다문화교육에서의 교사역할에 대한 특수교육 예비교사의 성과기대와 자기효능감 분석

이정은

[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.19 No.1 2012.06 pp.23-49

유아교사가 인식한 자기결정성 및 원장의 변혁적 지도성과 유아교사의 직무만족도의 관계

문태형

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.18 No.3 2009.08 pp.69-81

ADHD 유아에 대한 교사의 인식

최중옥, 김혜영, 유은정

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.20 No.3 2004.09 pp.97-125

어느 교육자의 뇌하수체 선종 수술 체험 -특수교육에 대한 함의

이인경

[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.27 No.2 2020.12 pp.44-65

1920~30년대 성교육에 대한 연구 - 기독교교육자 김필례의 『성교육』을 중심으로

서신혜

[NRF 연계] 한국기독교사회윤리학회 기독교사회윤리 Vol.38 2017.08 pp.207-238

‘교육자’ 바오로의 페다고지와 교육 영성

임숙희

[NRF 연계] 광주가톨릭대학교 신학연구소 신학전망 Vol.193 2016.06 pp.2-38

교사교육자의 반성적 교수

김아영

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.26 No.3 2012.12 pp.85-105

다문화 교실에서 돌봄 공동체 구축을 위한 유아교사의 교수실천

염지숙

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.5 2011.10 pp.87-108

법학교육자로서 현민

김일수

[NRF 연계] 고려대학교 법학연구원 고려법학 Vol.48 2007.04 pp.423-435

한 교사교육자의 학교기반 금융교육 경험에 대한 자문화기술지

이동성, 최송이

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.36 No.4 2023.11 pp.81-107

니체의 교육자, 쇼펜하우어의 행복론

김주휘

[NRF 연계] 한국니체학회 니체연구 Vol.42 2022.10 pp.275-307