원격교육(Distance Learning) 만족에 영향을 미치는 요인분석 - 평생교육원 사회복지과정 수강생을 중심으로
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제7권 제1호 2010.01 pp.19-35
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Students’ Perspectives of EMI Distance Learning Class Satisfaction
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 p.197
Influencing Factors on Meta-cognition of College Students in Nursing after Distance Learning
위기관리 이론과 실천 한국위기관리논집 제16권 제8호 2020.08 pp.73-83
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학습자의 원격교육시스템 이용 의도와 성과에 대한 원격교육 자기효능감의 역할
한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제12권 제3호 2002.09 pp.45-70
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거꾸로 수업, 직접교수법, 협동학습, 실시간 화상수업을 조합한 수업에서의 효과적인 교수학습활동
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.121-129
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인터넷을 이용한 효과적인 원격수업의 운영 - 경영모의게임을 중심으로 -
한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제8권 제1호 1998.04 pp.125-145
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