국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 4 2022.12 pp.86-93
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창의적 사고력 향상을 위한 디자인창의융합교육 모델 개발 및 검증
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.16 No.4 통권 제48호 2018.12 pp.241-254
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자연재해 주제를 활용한 창의융합 HTE-STEAM(융합인재교육) 프로그램 개발 및 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제3호 2019.12 pp.291-301
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창의융합교육을 위한 물리적 환경에 대한 고찰 - 국내외 학교공간혁신 사례분석을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제18권 제2호 통권 제64호 2020.05 pp.15-26
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하이퍼 블렌디드 실천모델 기반 초·중등 창의 융합 교육 프로그램 평가도구 개발 및 적용 방안
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2 2022.02 pp.117-129
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간호대학생의 인공지능리터러시와 그릿 및 창의융합역량에 관한 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.5 2024.09 pp.289-297
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효율적인 창의융합교육을 위한 데이터 리터러시 기반 디자인씽킹 교수학습 모형 개발
한국인공지능교육학회 한국인공지능교육학회 학술대회 디지털인재 양성을 위한 SW·AI교육 2022.12 p.141
대학생의 창의융합 학습역량 향상을 위한 비대면 웨어러블 테크놀로지 교육과정 활동의 개발과 적용
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.327-338
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창의적 융합인재양성을 위해 학생들의 인지발달 수준을 고려한 융합인재교육
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.527-535
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대학생의 디지털 역량이 진로결정효능감에 미치는 영향 : 창의융합 역량의 매개효과
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 2호 2024.02 pp.553-565
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