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초등학생 반편견 교육의 교수ㆍ학습 방안 탐색 - 온누리안 학생 이해를 중심으로
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제19집 제2호 2007.12 pp.63-87
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긍정적 자아개념 증진 활동이 유아의 자아존중감과 반편견 인식에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제2호 2012.06 pp.235-262
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Temperature dependence of exchange bias in Co/Ni anti-dot arrays
[Kisti 연계] 한국진공학회 한국진공학회 학술대회논문집 2011 p.436
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사연있는 인형을 활용한 반편견교육 프로그램이 유아의 장애수용태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.3 2001 pp.195-209
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우리는 정말 새로운 것에 열려 있는가?: 초등영재들이 인식하는 반창의성 편향
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.2 2015 pp.321-337
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초등학교 저학년 인종(race) 편견 감소를 위한 반편견(anti-bias) 교육 프로그램 개발
[NRF 연계] 글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 Vol.7 No.2 2015.06 pp.3-38
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[NRF 연계] 한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 Vol.24 2008.03 pp.133-152
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초등학교 저학년 인종(race)편견 감소를 위한 반편견(anti-bias) 교육 프로그램 적용과 효과 연구
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.22 No.3 2016.06 pp.121-150
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[NRF 연계] 대한암학회 CANCER RESEARCH AND TREATMENT Vol.56 No.3 2024.07 pp.751-764
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초등학생 대상 한 부모가족에 대한 반 편견 교육프로그램의 효과
[NRF 연계] 한국아동복지학회 한국아동복지학 Vol.29 2009.07 pp.7-27
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다문화적 반편견 미술활동이 유아의 편견개념과 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.12 No.4 2012.12 pp.25-43
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.15 No.1 2012.03 pp.127-156
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