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Teaching Learning Strategies of Anti-bias Eduction enhancing Understanding about Hybrid children in Elementary School Students. - Focused on the Onnurian students understanding
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목차
요약
I. 서론
II. 다문화화와 반편견 교육
1. 반편견 교육의 출현과 그 배경
2. 반편견 교육의 목표와 내용
3. 반편견 교육의 교수전략
4. 반편견 교육을 위한 지도 방안
5. 반편견 교육을 위한 교사의 역할
III. 반편견 교육과 사회과 교육과정
1. 우리나라 사회과 교육에서의 반편견 교육의 필요성
2. 사회과 교육과정에서의 반편견 교육 관련 내용 분석
3. 사회과 교과서의 반편견 교육활동 내용 분석
4. 교육과정 및 교과서의 질적 질환
IV. 반편견 교육 교수ㆍ학습 방안
1. 반편견 교육 교수ㆍ학습 방안의 목적과 목표
2. 반편견 교육 교수ㆍ학습 과정과 실행
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT
I. 서론
II. 다문화화와 반편견 교육
1. 반편견 교육의 출현과 그 배경
2. 반편견 교육의 목표와 내용
3. 반편견 교육의 교수전략
4. 반편견 교육을 위한 지도 방안
5. 반편견 교육을 위한 교사의 역할
III. 반편견 교육과 사회과 교육과정
1. 우리나라 사회과 교육에서의 반편견 교육의 필요성
2. 사회과 교육과정에서의 반편견 교육 관련 내용 분석
3. 사회과 교과서의 반편견 교육활동 내용 분석
4. 교육과정 및 교과서의 질적 질환
IV. 반편견 교육 교수ㆍ학습 방안
1. 반편견 교육 교수ㆍ학습 방안의 목적과 목표
2. 반편견 교육 교수ㆍ학습 과정과 실행
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT
저자정보
참고문헌
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