“Virtual School” : metaverse VR for untact group activity education Framework
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제36권 제2호 2023.06 pp.33-42
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비대면 휘트니스 MR 플랫폼 개발을 활용한 운동 수행 효과에 관한 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.571-576
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디지털 디바이스 활용 예술교육 프로그램 실행 경험에 관한 연구 - 초등학교 음악 국악 프로그램을 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제3호 2021.05 pp.293-322
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디지털 디바이스 활용 예술교육 프로그램 실행 경험에 관한 연구 - 초등학교 음악 국악 프로그램을 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제3호 2021.05 pp.293-322
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언택트 시대의 예배와 신앙교육 - 비대면을 넘어 다면(multi-faceted) 교육으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.66 2020.09 pp.295-322
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비대면 통일교육 프로그램이 MZ세대 대학생의 통일의식과 리더십 역량에 미치는 효과-FGI 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.5 2023.10 pp.221-239
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Post COVID 대비를 위한 비대면 온라인 교육의 질, 학업성취, 학습만족 간의 구조적 관계 검증 - 전문대학교 조리실습 과목을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국외식경영학회 외식경영연구 Vol.23 No.6 2020.12 pp.229-252
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비대면 시대의 한국어교육의 전망과 과제 -온라인 세종학당을 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.87 2022.05 pp.25-48
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언택트 시대, 무용교육의 새로운 방향성에 관한 문화적 해석
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.15 No.6 2020.12 pp.79-97
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코로나 19 사태로 바라본 음악대학 교육의 실태 보고 비대면 학습의 문제점과 대처 방안을 중심으로
[NRF 연계] 한국문화산업학회 문화산업연구 Vol.20 No.3 2020.09 pp.105-115
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