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초등학교 고학년 학생의 부모진로지지, 교사지지, 자기효능감, 진로학습 및 진로포부의 구조적 관계
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제31권 제2호 2025.05 pp.153-177
6,300원
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국악 가창교육 내실화를 위한 교사 지원 방안 탐색 －초등교사의 시범창 실행 경험과 인식 분석에 기반하여－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제19권 제2호 2025.08 pp.45-83
8,400원
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상업계 특성화고등학교 학생에 대한 교사의 지지가 자기효능감을 매개로 직업기초능력에 미치는 영향
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제37권 제2호 2023.04 pp.17-45
6,900원
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다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 학교적응에 미치는 영향에서 교사 지지의 조절효과 분석
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제9호 2019.09 pp.175-184
4,000원
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고등학생의 부모-자녀관계 및 교사지지와 진로성숙도 간의 관계에서 자기효능감의 매개효과
한국취업진로학회 취업진로연구 제13권 2호 통권42호 2023.06 pp.25-55
7,200원
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교사체벌이 학교생활 불성실 행동에 미치는 영향 - 교사지지와 학교인식의 이중매개효과 검증 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제2호 통권 제52호 2017.05 pp.87-99
4,500원
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중국 호남성 소수민족지역 의무교육단계 농촌교사의 소진과 사회적 지지 및 직무몰입의 관계
부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) Journal of China Studies 제21권 3호 2018.09 pp.121-140
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성격특성, 사회적 지지가 유아 교사효능감에 미치는 영향
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제1호 2020.01 pp.169-177
4,000원
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중국 초등학생이 지각한 교사-학생 관계와 교사의 사회적 지지가 사회정서역량에 미치는 영향 : 소수민족 여부에 따른 다집단 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.299-330
7,300원
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중국 초등학생이 지각한 교사-학생 관계와 교사의 사회적 지지가 사회정서역량에 미치는 영향 : 소수민족 여부에 따른 다집단 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.299-330
7,300원
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직업계고졸 취업자의 교사관계, 취업지원만족도, 자기효능감, 진로성숙도 및 괜찮은 일자리 간 경로분석
한국취업진로학회 취업진로연구 제15권 2호 통권50호 2025.06 pp.103-120
5,200원
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