성격특성, 사회적 지지가 유아 교사효능감에 미치는 영향
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제1호 2020.01 pp.169-177
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유아교사의 경력에 따른 성격특성, 사회적 지지가 교사효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.1 2023.02 pp.329-352
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지속가능발전교육에 기반한 유아 숲 체험활동 탐구를 위한 델파이 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.6 2023.12 pp.97-125
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‘2019 개정 누리과정’ 문서와 실행의 관계에 대한 전문가의 인식 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.43 No.6 2023.11 pp.349-375
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초등학교 전이기 아동의 사회정보처리과정 발달에 관한 단기종단연구
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.137 2022.11 pp.1-24
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2019 개정 누리과정을 반영한 유아교사 양성과정의 ‘유아교육과정’ 교재 내용분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.42 No.3 2022.05 pp.243-272
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[NRF 연계] 한국과학영재교육학회 과학영재교육 Vol.10 No.1 2018.04 pp.30-42
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12세 청소년의 후천성 특발성 후두 연화증: 사례 보고서
[NRF 연계] 대한 소아알레르기 호흡기학회 Allergy Asthma & Respiratory Diseases Vol.12 No.1 2002.03 pp.40-43
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